La terza edizione indica anche gli obiettivi di apprendimento che riflettono le conoscenze e le competenze del Blueprint (The Core: Entry Level Massage Education Blueprint), una pubblicazione che deriva dal progetto ELAP (Entry-Level Analysis Project), un impegno sostenuto da tutte le sette organizzazioni nazionali di massoterapia in USA. L’ELAP mira a definire le conoscenze e le abilità che devono essere possedute da uno studente che ha completato un corso di massoterapia di 625 ore. Sono numerosi
gli argomenti tratti dall’ELAP che non rientrano nell’ambito di questo libro; tuttavia, una buona parte delle abilità e delle conoscenze raccomandate nel Blueprint è inclusa in questa edizione: la storia e l’evoluzione del massaggio; i principi della meccanica del corpo; la terminologia anatomica; le strutture e le funzioni dei sistemi scheletrico, nervoso, fasciale e muscolare; i moduli per eseguire l’accertamento; le abilità di intervistare e comunicare nel massaggio e nel bodywork; le linee guida per il posizionamento e la copertura del paziente; la palpazione; la pianificazione delle sedute; le osservazioni delle controindicazioni; le precauzioni fisiche
ed etiche e le tecniche di massaggio miofasciale e neuromuscolare.