Per la prima volta dal 1957, anno della pubblicazione della I edizione, non è presente sulla copertina di questo volume il nome del Prof. Angelo Caniggia, che per molte edizioni ne ha curato la pubblicazione. Sulle pagine della “Semeiotica Medica” prima e della “Metodologia Clinica” poi, si sono formate generazioni di studenti e specialisti. Questo successo si è mantenuto nel tempo grazie alle straordinarie capacità descrittive e didattiche del Prof. Caniggia e alla qualità e quantità delle immagini che hanno sempre corredato il testo. Già con la precedente edizione il Prof. Ranucio Nuti si assunse il gravoso onere di dare continuità a quest’Opera che, negli anni, è diventata il testo di riferimento in Italia. Con questa IX edizione il Prof. Nuti ha provveduto a rinnovare in modo profondo la trattazione sostituendo, ampliando e modificando molte parti del precedente volume. L’iconografia è stata profondamente mutata e sono stati inserite numerose immagini di casi clinici, nella consapevolezza del loro insostituibile valore didattico. Questo fatto si è reso necessario considerando che in questi anni la medicina clinica ha registrato un profondo cambiamento, soprattutto per quanto riguarda gli esami strumentali. L’avvento della TAC e della RMN in particolare, ha aperto possibilità diagnostiche sino a pochi anni fa impensabili. Questo fatto rafforza l’importanza del tradizionale approccio clinico alla persona ammalata. La scelta di un dosaggio di laboratorio oppure di un esame strumentale deve seguire un rigoroso e razionale ragionamento fisiopatologico basato sulla identificazione attenta di sintomi e segni che, il medico preparato, raccoglie attraverso una precisa e dettagliata anamnesi e un completo e accurato esame clinico. Tali aspetti sono assolutamente prioritari nel percorso formativo dello studente. La Metodologia Clinica è una materia che insegna ad ascoltare e interrogare la persona ammalata, che fornisce le basi fisiopatologiche per poter procedere all’esame clinico, che permette di conoscere le possibilità, ma anche i limiti degli esami strumentali. Una materia che, se correttamente acquisita, fornirà al futuro Medico tutte quelle capacità cliniche per esprimersi al meglio nella futura professione. Da oltre cinquant’anni questo volume intende sottolineare con forza l’importanza fondamentale che riveste l’insegnamento della Metodologia Clinica nel Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia.