Cristofori. Il laboratorio professionale nella formazione: 2

Parte I, Lifelong learning, competenze e apprendimento in età adulta: Lifelong learning e diritti di cittadinanza - Competenze e lifelong learning. Approcci teorici e linee di lettura - Apprendimento in età adulta ed esperienza. Riconoscimento e convalida degli apprendimenti esperienziali all'università - Il problema della costruzione della conoscenza tra soggettività e ambiente - Ruolo del formatore. Profilo e competenze.

Parte II, Metodologie attive e riflessive nell'apprendimento degli adulti: L'approccio biografico tra ricerca e formazione - "Caro diario, mi racconto": il ruolo della narrazione nell'esperienza formativa - Action learning come ricerca-azione - Formazione empowering - Le comunità di pratica come contesti sociali di apprendimento: fondamenti teorici e prospettive di metodo - Bilancio di competenze - Metodo degli autocasi - Role-playing.