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La conoscenza del bambino nel suo ambiente naturale di vita
Le caratteristiche comportamentali, le abilità e la socialità nell’infanzia hanno spesso mostrato notevoli modifiche in rapporto alle diverse condizioni di vita della società d’appartenenza. Si assiste sempre più frequentemente a distorsioni dei processi di sviluppo che includono il processo di autonomia, l’aggressività e la socialità, a tal punto da ritenere arduo potere includere in una norma biologica una vasta percentuale dell’infanzia.
Introduzione
Capitolo 1. L’ambiente di vita del bambino
Capitolo 2. Evoluzione neuropsicologica
Capitolo 3. Evoluzione di specifici settori
Conclusioni
Bibliografia
Indice analitico
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