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La seconda edizione di Procedure infermieristiche nasce dall’esigenza di rivedere e aggiornare i contenuti alla luce dell’evoluzione scientifica, organizzativa e professionale che caratterizza oggi l’assistenza infermieristica. L’omogeneità metodologica, la coerenza terminologica e una visione integrata dell’assistenza hanno guidato il processo di revisione dell’opera, con l’obiettivo di offrire uno strumento chiaro, sistematico e coerente con la pratica clinica, capace di sostenere un’assistenza competente, responsabile e orientata alla qualità, nella quale la tecnica sia sempre espressione di pensiero clinico, responsabilità professionale e centralità della persona. Il volume comprende 132 procedure (108 sul libro e 24 in digitale) selezionate in base a frequenza di utilizzo, rilevanza clinica e trasversalità nei diversi contesti assistenziali. Le procedure descrivono interventi clinico-assistenziali nella loro sequenza operativa completa, includendo la valutazione della persona prima dell’intervento, le verifiche di sicurezza, l’esecuzione tecnica, il monitoraggio delle condizioni cliniche, l’assistenza al termine della procedura e la documentazione delle attività svolte. In questo modo la procedura non è più intesa come una mera sequenza esecutiva, ma come un processo assistenziale guidato dal giudizio clinico del professionista. Rimane centrale l’integrazione delle procedure con il processo di assistenza infermieristica e con le tassonomie NANDA-I, NOC e NIC. Pur mantenendo la struttura metodologica propria delle procedure, le schede sono state sviluppate con un livello di dettaglio operativo che ne facilita l’applicazione nella pratica clinica quotidiana. L’obiettivo è offrire uno strumento che coniughi rigore metodologico e utilità pratica, sostenendo il giudizio clinico di infermieri e infermiere e promuovendo comportamenti assistenziali coerenti, sicuri e riproducibili nei diversi contesti di cura. La prima parte introduttiva del testo è stata riorganizzata in tre capitoli (Qualità dell’assistenza e strumenti operativi per la pratica clinica, Garantire la sicurezza e il comfort della persona, Educazione all’autogestione delle cure) con l’obiettivo di esplicitare il fondamento metodologico dell’utilizzo delle procedure.