Ditadi. Manuale di pratica della relazione nell'assistenza infermieristica

L'arte e la scienza dell'assistenza infermieristica centrate sui bisogni della persona

Metodologie, tecniche e strategie per la didattica

Questo testo nasce con l’intento di trattare la simulazione come metodo didattico formativo, non come semplice strumento tecnologico legato all’utilizzo di manichini a media-alta fedeltà, partendo dal quadro teorico di riferimento dell’apprendimento esperienziale di David Kolb che, contestualizzato alla formazione infermieristica, si concretizza nell’attività professionalizzante da una parte e nei laboratori professionali dall’altra.

A cura di Madeleine Leininger, fondatrice della disciplina dell'infermieristica transculturale, questo testo rappresenta un punto di partenza fondamentale per tutti coloro che sono interessati ai riflessi in campo infermieristico delle problematiche derivanti da una società che sempre più riunisce persone con culture differenti.

  Questo testo rappresenta una guida pratica all’utilizzo dei collegamenti tra i tre linguaggi infermieristici standardizzati riuniti, a partire dall’anno 2000, nella NNN (3N) Alliance:

la classificazione delle diagnosi infermieristiche NANDA International (NANDA-I);
la classificazione NOC dei risultati infermieristici sensibili all’assistenza infermieristica;
la classificazione NIC degli interventi infermieristici.

Il testo persegue l’obiettivo di favorire la comprensione e l’applicazione del Processo infermieristico nel concreto dell’esercizio professionale, stimolando nel lettore lo sviluppo delle capacità di problem solving e di pensiero critico, la cui funzione nell’ambito del processo stesso costituisce il filo conduttore dell’opera. A tale scopo, con uno stile interattivo, utilizza numerosi esempi concreti, esercitazioni e casi clinici tratti dalla realtà, che stimolano il lettore ad autovalutare il proprio apprendimento.

Un approccio al processo del nursing

Video del Convegno nazionale Le tassonomie NNN dell’assistenza infermieristica in Italia tenutosi a Padova il 25 maggio 2016

Il testo affronta tutti gli argomenti del programma di studi del Corso di Laurea in Scienze Infermieristiche (nozioni fondamentali, nutrizione, problematiche legate alla crescita e allo sviluppo, gerontologia, salute e malattia mentale, microbiologia, capacità di adattamento, nursing medico-chirurgico, nursing materno-infantile e altri). Particolare attenzione è rivolta al concetto di assistenza infermieristica olistica, che risulta basilare nell'ambito del processo di nursing.