Lynn McDonald. Florence Nightingale. La biografia

Pubblicato da Federazione Nazionale Collegi IPASVI

Metodologie, tecniche e strategie per la didattica

Questo testo nasce con l’intento di trattare la simulazione come metodo didattico formativo, non come semplice strumento tecnologico legato all’utilizzo di manichini a media-alta fedeltà, partendo dal quadro teorico di riferimento dell’apprendimento esperienziale di David Kolb che, contestualizzato alla formazione infermieristica, si concretizza nell’attività professionalizzante da una parte e nei laboratori professionali dall’altra.

Edizione italiana a cura di Sandro Ortolani e Maurizio Mercuri

Volume + ebook

Utilizzazione e applicazione

  Questo testo rappresenta una guida pratica all’utilizzo dei collegamenti tra i tre linguaggi infermieristici standardizzati riuniti, a partire dall’anno 2000, nella NNN (3N) Alliance:

la classificazione delle diagnosi infermieristiche NANDA International (NANDA-I);
la classificazione NOC dei risultati infermieristici sensibili all’assistenza infermieristica;
la classificazione NIC degli interventi infermieristici.

Alle origini del prendersi cura

Il testo si configura come un utile strumento didattico per gli studenti, ma anche come un momento di riflessione per chi quotidianamente è impegnato nello svolgimento delle diverse competenze professionali. Il testo tratta di alcune delle numerose attività attraverso le quali l’Assistente Sanitario svolge la propria opera di promotore e difensore della salute