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Scheda tecnica
Teoria, Pratica e Organizzazione della Professione
Il volume è suddiviso in 29 capitoli, racchiusi in 6 unità. Ciascun capitolo è arricchito da casi clinici, discussioni cliniche e focus che approfondiscono tematiche di vario genere, nonchè da una ricca iconografia e tabelle riassuntive che facilitano l'apprendimento. Sono, inoltre, presenti domande di verifica, domande associate alle figure e domande di riepilogo che permettono allo studente di valutare le conoscenze acquisite.
Gli ultimi venti anni hanno assistito ad un netto cambiamento delle caratteristiche e degli obiettivi della pedagogia medica. Partendo da una condizione ‘ professorecentrica’ nel cui ambito ciascun docente impartiva lezioni dal contenuto e dalle sfumature proprie dell’ attivita’ scientifica e clinica di se stesso, si e’ lentamente giunti ad una visione ‘studentecentrica’ tesa alla trasmissione del bagaglio culturale e delle abilita’ pratiche necessari per la formazione del Medico, cosi’ come del laureato in Fisioterapia, Scienze Motorie….
In ristampa
La struttura e la stesura di Chirurgia sono state modificate al fine di dare allo Studente le informazioni fondamentali per il proprio Sapere e contestualmente la possibilità di leggere il manuale sia in forma estensiva, sia mediante tavole sinottiche e flow chart che permettono una rapida consultazione o un ripasso dei singoli argomenti.
L'indice degli argomenti clinici è stato ampliato e aggiornato in particolare per quanto riguarda gli aspetti terapeutici e gli interventi assistenziali. Il contributo infermieristico prende in considerazione la pianificazione dell'assistenza al paziente chirurgico, sia sotto l'aspetto metodologico che clinico, abbandonando il modello concettuale di Virginia Handerson.
Essendo la medicina in crisi, a causa della sua evoluzione darwiniana, della sua estrema tecnicizzazione, della galoppante avanzata della biogenetica e dell’invasività delle medicine alternative, si constata la nascita di nuovi approcci di cura di tipo scientifico che in breve tempo potrebbero prendere il suo posto. Rodolfo Costanza, con questo testo, ipotizza che tra questi approcci di cura vi possano essere anche le cure infermieristiche, fermo restando che avvengano radicali cambiamenti nella disciplina e nella professione.
Questo testo fornisce agli studenti gli strumenti necessari per la comprensione dei principali processi patologici nell’uomo e delle loro basi biologiche.
Questa seconda edizione italiana è nata nell’intento di andare incontro all’evoluzione del pensiero medico e infermieristico.