Cevenini. Microbiologia e Microbiologia Clinica 2e

Il testo si configura come un utile strumento didattico per gli studenti, ma anche come un momento di riflessione per chi quotidianamente è impegnato nello svolgimento delle diverse competenze professionali. Il testo tratta di alcune delle numerose attività attraverso le quali l’Assistente Sanitario svolge la propria opera di promotore e difensore della salute

Ogni capitolo è trattato per punti essenziali così da facilitare la memorizzazione. Alla fine di ogni capitolo sono presenti quiz a risposta multipla che permettono di verificare l'apprendimento di quanto affrontato nel capitolo. Le risposte ai quiz sono commentate e garantiscono quindi un ulteriore ripasso degli argomenti; allo stesso tempo richiamano l'attenzione su errori che vengono frequentemente commessi e concetti che sono spesso male interpretati.

La collana Tecniche e procedure infermieristiche offre all'infermiere le conoscenze necessarie per svolgere correttamente le più comuni procedure cliniche. I volumi di questa collana sono costituiti da DVD interattivi e da tascabili di facile consultazione, per una rapida e accurata descrizione di tecniche e procedure attraverso video clip, animazioni, illustrazioni e fotografie. Ogni procedura viene sviluppata attraverso la descrizione di:
- Obiettivo
- Materiale occorrente
- Preparazione
- Procedura
- Post-procedura
- Risultati attesi
- Documentazione
- Variazioni

La formazione degli infermieri è cambiata in modo radicale negli ultimi anni e il dibattito sulle modalità più efficaci di trasmissione delle competenze nella pratica clinica è diventato centrale anche in Italia. Il modello educativo proposto da Patricia Benner è innovativo e vicino alle esigenze della pratica professionale; implica una dimensione “scientifica “e non solo “etica“ dell’assistenza ed una integrazione costante tra standardizzazione e personalizzazione. La competenza clinica del professionista deve essere scientificamente fondata (Evidence Based Practice) ma anche attenta alla individuazione dei singoli bisogni dell’assistito.

Uno strumento didattico, sintetico e semplice ma allo stesso esauriente ed aggiornato, per affrontare i concetti chiave della Biologia e della Genetica.
Il testo indirizza gli studenti alla conoscenza dei concetti fondamentali per un corso di biologia di base e non alla memorizzazione di informazioni superflue, risultando pertanto adatto per i corsi di laurea che prevedono un corso integrato di Biologia e Genetica nel primo anno e soddisfacendo allo stesso tempo le esigenze di una platea di studenti molto diversificata.

Essendo la medicina in crisi, a causa della sua evoluzione darwiniana, della sua estrema tecnicizzazione, della galoppante avanzata della biogenetica e dell’invasività delle medicine alternative, si constata la nascita di nuovi approcci di cura di tipo scientifico che in breve tempo potrebbero prendere il suo posto. Rodolfo Costanza, con questo testo, ipotizza che tra questi approcci di cura vi possano essere anche le cure infermieristiche, fermo restando che avvengano radicali cambiamenti nella disciplina e nella professione.

Urgenze e pronto soccorso

Vademecum per l’infermiere in pronto soccorso - Guida per un orientamento efficace e sicuro