Orlandi. Carlo Calamandrei. Manuale di management per le professioni sanitarie 5e

La formazione degli infermieri è cambiata in modo radicale negli ultimi anni e il dibattito sulle modalità più efficaci di trasmissione delle competenze nella pratica clinica è diventato centrale anche in Italia. Il modello educativo proposto da Patricia Benner è innovativo e vicino alle esigenze della pratica professionale; implica una dimensione “scientifica “e non solo “etica“ dell’assistenza ed una integrazione costante tra standardizzazione e personalizzazione. La competenza clinica del professionista deve essere scientificamente fondata (Evidence Based Practice) ma anche attenta alla individuazione dei singoli bisogni dell’assistito.

Metodi e strumenti della didattica tutoriale per le professioni sanitarie

Il tutorato rappresenta una strada per creare capacità critiche e relative, per scoprire e costruire il sapere, e un luogo della condivisione di esperienze, di conoscenze, di crescita personale e professionale. Il sistema universitario del nostro Paese aspetta oggi riforme strutturali urgenti per affrontare in modo organico i molti nodi che da tempo ne minano qualità e credibilità.

Questo testo rappresenta un ottimo strumento per comprendere il complesso concetto di dignità, attraverso le sue molteplici definizioni e argomentazioni, con l’intento di arrivare ad una definizione spendibile. Il testo spiega il concetto di un termine che è diventato parte del linguaggio comune della professione, della società; un qualcosa che conosciamo come parte di noi stessi. Principalmente, la dignità è qualcosa di umano che è basilare per l’etica e per l’agire e che riguarda la società.

La crescente richiesta d’innovazione nel campo sanitario obbliga i professionisti della salute a un costante aggiornamento delle conoscenze relative ai modelli organizzativi, ai ruoli e agli strumenti operativi.

Questo testo vuole essere uno strumento utile, una cassetta degli attrezzi, per direttori, dirigenti, coordinatori, professionisti che quotidianamente si relazionano con le organizzazioni e gli assistiti, cercando di fornire una risposta ai dubbi sul perché è necessaria la governance, su che cosa è la governance e su quali sono i settori professionali entro i quali la governance si declina.

Viaggio nella professione infermieristica

Questo testo descrive l’esperienza di implementazione del modello organizzativo infermieristico del Primary Nursing presso l’Ente Ospedaliero Cantonale, presente trasversalmente in otto siti ospedalieri distribuiti in tutto il Canton Ticino (Svizzera).

Nel 2008 l’ICN ha lanciato la sua nuova serie di Documenti sulla regolamentazione (Regulation Papers) con l’intento, non solo di offrire una guida per i Paesi che si accingono a regolamentare per la prima volta gli ambiti professionali, ma per offrire un punto di riferimento da utilizzare per rivedere le disposizioni esistenti.

L’odierna assistenza a persone con problemi di salute complessi richiede la valutazione e il trattamento sia della salute mentale sia delle condizioni fisiche generali. Affinché l’assistenza venga erogata da un team multiprofessionale in modo efficace ed efficiente, allo scopo di raggiungere risultati positivi e benèfici per la salute, è necessario impiegare un approccio globale, integrato e olistico. Il Manuale di Case Management Integrato è stato scritto per applicare questo principio nella pratica clinica del case management, modello organizzativo innovativo nel quale infermieri e altri professionisti della salute che assistono persone con problemi di salute complessi, possono affrontare con successo gli ostacoli dovuti alla comorbilità, alla cronicità e alla vulnerabilità.

Questo testo è dedicato alla leadership efficace e alla preparazione di infermieri leader, uno dei temi su cui attualmente si sta maggiormente dibattendo in ambito infermieristico, a fronte del crescente bisogno di leader qualificati, esperti nel guidare team di lavoro sempre più eterogenei. Non è un libro sul management, però analizza le differenze tra leadership e management, promuovendo l’idea di leadership come parte integrante del management nelle organizzazioni complesse e negli ambienti in continua variazione.