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Infermieristica generale

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  • Casa Editrice: CEA - Casa Editrice Ambrosiana
  • Anno pubblicazione: 1999
  • Anno pubblicazione: 2009
  • Anno pubblicazione: 2014

Gordon. Diagnosi infermieristiche. Processo e...

66,40 € 61,00 € -5,40 €
Disponibilità: 10 In magazzino

Questo volume è la traduzione italiana di un testo di Marjory Gordon che ha fatto la storia dell'infermieristica, nell’originale inglese della terza edizione del 1994.

Lo scopo che l'autrice si prefigge con quest'opera è di integrare le diagnosi infermieristiche nelle attività di classificazione e di pensiero critico, cercando di far comprendere al lettore cos’è una diagnosi infermieristica, come si costruiscono le diagnosi e come si usano nel processo infermieristico e nell’erogazione dell’assistenza.

Johnson. Collegamenti NANDA-I con NOC e NIC....

62,50 € 58,00 € -4,50 €
Disponibilità: 5 In magazzino

  Questo testo rappresenta una guida pratica all’utilizzo dei collegamenti tra i tre linguaggi infermieristici standardizzati riuniti, a partire dall’anno 2000, nella NNN (3N) Alliance:

la classificazione delle diagnosi infermieristiche NANDA International (NANDA-I);
la classificazione NOC dei risultati infermieristici sensibili all’assistenza infermieristica;
la classificazione NIC degli interventi infermieristici.

Sponton. La simulazione nella didattica per...

27,30 € 26,00 € -1,30 €
Disponibilità: 2 In magazzino

Metodologie, tecniche e strategie per la didattica

Questo testo nasce con l’intento di trattare la simulazione come metodo didattico formativo, non come semplice strumento tecnologico legato all’utilizzo di manichini a media-alta fedeltà, partendo dal quadro teorico di riferimento dell’apprendimento esperienziale di David Kolb che, contestualizzato alla formazione infermieristica, si concretizza nell’attività professionalizzante da una parte e nei laboratori professionali dall’altra.

Urli. L'ambiguità del corpo nelle cure...

19,80 €
Disponibilità: Non in magazzino

Questo libro nasce dall’esperienza dell’autrice (infermiera e docente presso scuole infermieristiche) ed è supportato e convalidato nei suoi contenuti attraverso una ricerca condotta sul campo, come esige il metodo impiegato dalle scienze sociali. Di questa ricerca sono stati utilizzati i dati riassuntivi, che compaiono all’inizio di ogni capitolo e che guidano tutto lo svolgimento dell’opera.