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Questo manuale presenta un progetto volto a sviluppare abilità relazionali negli studenti che frequentano il Corso di Laurea in Infermieristica, avvalendosi della metodologia degli incontri di gruppo inseriti nell'ambito del Laboratorio Professionale.
Il volume presenta 70 piani di assistenza standardizzati e 8 percorsi clinico-assistenziali (Clinical Pathway) relativi ad altrettanti problemi prioritari di salute.
Questo libro è una raccolta di saggi che hanno in comune l’intento di mettere al centro della cura e dell’assistenza la persona, intesa non come puro corpo o organismo biologico ma come costrutto culturale, con un bagaglio storico, emotivo ed esperienziale da cui ogni professionista (sociale e sanitario in particolar modo) non può prescindere.
L’adeguata formazione degli infermieri, dei riabilitatori e degli altri operatori professionali sanitari è fondamentale nell’organizzazione generale di una sanità, che prevede diversi livelli, con ruoli qualificati di importanti figure che affiancano il medico e che assumono responsabilità sempre maggiori nella globale gestione del paziente. È, quindi, necessaria anche una didattica specificamente indirizzata, che copra le varie discipline. Partendo da tali presupposti, gli autori hanno pensato di raccogliere in questo volume le nozioni principali della neurologia, disciplina chiave nella formazione delle professionalità sanitarie per la sua peculiarità e complessità.
Lo scopo del manuale è di fornire uno strumento agile e aggiornato a quanti, con diversi compiti, prestano la propria opera nei centri di nascita.
Il testo offre allo studente una visione d'insieme sui concetti essenziali della Medicina Interna al fine di conoscere le caratteristiche cliniche delle varie condizioni morbose, le basi biologiche dei processi patologici, la diagnosi e il trattamento delle patologie comunemente osservate nella pratica clinica. Una parte del testo, inoltre, è dedicata alle problematiche assistenziali tipiche delle diverse professionalità, insieme ad una più generale di proposizioni di casi clinici e domande per la verifica individuale della preparazione.
