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L’autore nell’affrontare la trattazione della diagnosi e terapia psicomotoria parte dal presupposto indispensabile di considerare il “problema del bambino”, sia dal punto di vista diagnostico che terapeutico, nel complesso sistema di dinamiche relazionali e di reciproci influssi e condizionamenti ambientali.
Volume con DVD
Obiettivo di questo libro è affrontare in termini approfonditi l’organizzazione ed evoluzione degli schemi motori, con le sue variabili normali o patologiche (spesso non valutate o considerate nella norma), ma anche le inevitabili correlazioni e influssi con i processi cognitivi e le modalità relazionali.
La terapia individuale e il supporto all'ambiente
Il testo tratta le dinamiche dello sviluppo del bambino nel percorso evolutivo e il complesso gioco di fattori che creano la trama nella quale questo piccolo individuo cresce. La conoscenza della storia del bambino, dei suoi bisogni, degli eventi personali e familiari, delle caratteristiche dei modelli genitoriali e sociali in cui è inserito è essenziale per comprendere la progressiva strutturazione del processo patologico.
Un nuovo approccio per la valutazione motoria
Nuovo approccio valutativo e intervento globale: terapia psicomotoria, sostegno genitoriale, collaborazione sociale
La conoscenza del bambino nel suo ambiente naturale di vita
Le caratteristiche comportamentali, le abilità e la socialità nell’infanzia hanno spesso mostrato notevoli modifiche in rapporto alle diverse condizioni di vita della società d’appartenenza. Si assiste sempre più frequentemente a distorsioni dei processi di sviluppo che includono il processo di autonomia, l’aggressività e la socialità, a tal punto da ritenere arduo potere includere in una norma biologica una vasta percentuale dell’infanzia.
