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Un corso di azzeramento completo ed efficace, con fasi alternate di ripasso, verifica formativa e test di autovalutazione per portare rapidamente la preparazione matematica al livello richiesto dall’ingresso nel percorso di studio universitario.
Il testo offre allo studente tutta la teoria dei numeri complessi ed un notevole numero di esercizi per mettersi alla prova su questo argomento.
Un volume agile e privo di eccessivi formalismi che presenta tutti gli argomenti di matematica normalmente svolti nelle scuole superiori. Senza prescindere dai necessari richiami teorici, l'obiettivo del testo è quello di favorire l'uso pratico degli strumenti matematici, per tale motivo nell'ambito della trattazione si fa ampio uso di esempi ed esercizi svolti.
Per favorire l'autovalutazione ciascun capitolo è aperto da un test di ingresso che consente di individuare più agevolmente le proprie lacune ed orientare lo studio dove realmente serve. Il risultato del test di ingresso, espresso in decimi (da 0 a 10), esprime la necessità di rivedere totalmente, parzialmente o sinteticamente i contenuti del capitolo.
Per le Scienze Agrarie e Alimentari
Il testo è rivolto a tutti gli studenti che affrontano un corso introduttivo di Fisica e che necessitano pertanto di ripassare o acquisire rapidamente le basi matematiche richieste. I concetti matematici sono qui presentati dal punto di vista del “fisico”.
Il presente corso di fondamenti di matematica si occupa di numeri e operazioni (Vol. 1) e di elementi di geometria (Vol. 2). Il Volume 2 si articola in tre parti: Parte I - geometria delle figure piane. Parte II - studio delle curve nel piano cartesiano, il teorema di Talete, similitudini e omotetie, le applicazioni dell'algebra alla geometria e la geometria solida. Parte III - cenni sulle equazioni algebriche di secondo grado o ad esse riconducibili.
Un progetto agile e applicativo per l’introduzione del calcolo differenziale e dell’analisi matematica nei corsi di laurea in Ingegneria e d’ambito tecnico-scientifico, che coniuga l’ispirazione didattica della manualistica anglosassone al rigore formale dell’università italiana.
Un progetto agile e applicativo per l’introduzione dell’Analisi Matematica nei corsi di laurea in Ingegneria e d’ambito tecnico-scientifico, un progetto didattico che coniuga il tradizionale eserciziario cartaceo con una piattaforma online contenente pagine di richiami di teoria e test interattivi, per l’esercitazione e la verifica dei contenuti disciplinari.
